Perkuat Kualitas Pengajaran, SDIT Al-Fadiyah Bekali Guru Lewat Pelatihan Khusus

“Guru diharapkan membangun suasana kondusif dengan hadir sepenuhnya, aktif mendengarkan, bersabar, serta mengajukan pertanyaan yang menuntun siswa pada proses berpikir menggunakan akal dan hati nurani,” paparnya.

Sesi berikutnya diisi oleh Muhammad Hadiyat Jafar, yang memaparkan empat fungsi utama guru dalam pendidikan.

Ia menjelaskan peran guru sebagai Walid (orang tua) untuk membangun ikatan emosional, Syaikh (bapak spiritual) dalam pendidikan ruhani, Ustadz sebagai pengajar ilmu pengetahuan, serta Qo’id (pemimpin) yang mengarahkan dan mengembangkan potensi peserta didik.

Melalui pelatihan ini, SDIT Al-Fadiyah berharap para pendidik semakin siap menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya efektif secara akademik, tetapi juga mampu menginspirasi perubahan positif dan membentuk karakter siswa secara berkelanjutan. (*)