Urgensi Pendirian LIPI-KTI dan Pesantren Biosains Menuju Pembangunan Pendidikan Yang Lebih Berkeadilan

dengan management secara inklusif !

Disamping itu, jika melihat KTI memiliki ribuan pulau kecil dan lokasi sangat jauh namun

sangat kaya dengan keanekaragaman hayati-non hayati atau dalam kaca mata paradigma

pengelolaan SDA secara terintegrasi, maka LIPI-KTI ini diperlengkapi dengan alat

transportasi fundametal seperti angkutan darat dan angkutan laut bahkan udara. Ataupun

kapal baruna jaya yang dimiliki itu sudah semestinya dapat diadakan khusus di kawasan KTI.

Para peserta didik, guru, dosen KTI dapat mengaksesnya demi peningkatan riset

fundemental-aplikatif sesuai dengan capaian yang diinginkan. Bagi penulis, saat ini sangat

kurang yang mendalami secara fundamental bioteknologi sebagai konsep terkini untuk

menggali potensi sumber daya alam kita yang berlimpah.

Namun demikian, yang juga sangat fundamental untuk ditelaah adalah konsorsium dunia

pendidikan, baik antar sekolah, antar pesantren, antar perguruan tinggi, dan perguruan tinggi-

LSM guna memperbaiki kualitas kurikulum menuju kurikulum berbasis kompetensi-

observasi. Kurikulum ini memadukan antara kurikulum seperti teaching industrial program

seperti di sekolah Vokasi UGM dan kurikulum berbasis kompetensi dan karakter. Bahwa

penambahan kata observasi menunjukkan adanya sikap kritis-kreatif- inovatif pada

pemahaman mendalam melalui tafakkur dan tadabbur atas fenomena ayat kauni dan ayat

qauli.

Patut menjadi contoh gebrakan dalam hal kurikulum kompetensi-observasi adalah

Universitas Karya Darma Makassar (UKDM) dan UPRI Makasar yang mana dulu

bernama Universitas Veteran Republik Indonesia, berusaha memperjuangkan kurikulum

kompetensi-observasi bahkan pada setiap mata kuliah yang didalami oleh fakultas teknik.

Bagi UKDM, Ini barulah program usulan guna meningkatkan mutu pendidikan tinggi setelah

langsung dikelola oleh Dewan Pimpinan Pusat Veteran Jakarta. Kedepan UKDM menjadi

salah satu perguruan Veteran Negeri di tanah air, insya Allah! Demikian pula pendirian SMK